Cargill en mboRijnland hebben in Gouda een samenwerking opgezet waarbij techniekstudenten hun opleiding deels op de werkvloer volgen. Eerstejaars studenten Mechatronica krijgen sinds maart praktijklessen in de fabriek van Cargill.
De samenwerking speelt in op een structureel probleem in de maakindustrie: het tekort aan technisch personeel en de kloof tussen opleiding en praktijk.
Leren in de context van productie
In plaats van alleen klassikaal onderwijs maken studenten direct kennis met industriële installaties, processen en projecten. Theorie en praktijk worden daarbij bewust gekoppeld.
Een les over elektromotoren krijgt zo direct betekenis op de werkvloer, waar studenten zien hoe systemen daadwerkelijk functioneren binnen een productieomgeving. Volgens docent Robert Krens maakt dat leren concreter én motiverender.
Daarnaast spreken studenten met medewerkers op verschillende niveaus binnen het bedrijf, waardoor ze een realistischer beeld krijgen van loopbanen in de techniek.
Structurele instroom van vakmensen
Voor Cargill, waar in Gouda zo’n 300 medewerkers werken aan de productie van halffabricaten op basis van natuurlijke grondstoffen, is de samenwerking ook strategisch. Het bedrijf wil vroegtijdig in contact komen met toekomstige technici.
Het doel is niet alleen instroom voor het eigen bedrijf, maar ook het versterken van de regionale arbeidsmarkt. Daarmee krijgt de samenwerking een bredere betekenis voor de maakindustrie in de regio.
Nieuwe rol voor onderwijs en bedrijven
De samenwerking kwam tot stand met ondersteuning van Censes Education en het CIV Smart Technology. Zij richten zich op het verkleinen van de afstand tussen mbo-onderwijs en bedrijfsleven.
Volgens Krijn Jansen levert deze aanpak niet alleen beter onderwijs op voor studenten, maar ook nieuwe inzichten voor docenten en bedrijven.
Van klaslokaal naar keten
De aanpak past in een bredere ontwikkeling waarin bedrijven actiever betrokken raken bij het opleiden van technisch talent. Opleiden verschuift daarmee van school naar keten.
Voor de maakindustrie is dat essentieel. Nieuwe technologieën vragen om vakmensen die niet alleen theoretische kennis hebben, maar ook begrijpen hoe systemen in de praktijk functioneren.
Investeren in de basis
Met initiatieven als deze wordt duidelijk dat de oplossing voor het personeelstekort niet alleen ligt in werving, maar vooral in opleiding en samenwerking.
Door studenten al vroeg in aanraking te brengen met de praktijk, ontstaat een stevigere basis voor de industrie van morgen.
